ADHD, LD和ASD学生的成功策略

寻求成功

DASS的学习专家和其他DASS的工作人员为患有多动症和学习障碍的新大本科生提供学术援助, 以及自闭症学生. 

可在以下领域获得援助:

  • 学习策略教学:运用策略最大化学术优势的价值，最小化学术劣势的影响;

  • 辅导:帮助学生实现短期和长期的学业目标，重点是时间管理, 组织, 以及学术技能的培养;

  • 自我宣传/意识:通过技能培养促进自尊和自信的发展, 角色扮演, 以及对法律权利的理解;

  • 教育:帮助学生了解他们的诊断以及它如何影响他们的大学生活;

  • 过渡到大学:识别和解决高中和大学之间的差异 以及它们对有学习障碍的学生的影响;

  • 教育策划:协助学生选课, 课程表, 以及考虑残疾记录影响的专业;

  • UNIV 1210:学术成功和个人发展:专为学习障碍和注意力缺陷多动症学生量身定制的高级阅读和学习策略课程;

  • 辅导:充分利用A-LEC的各科辅导方案;

  • 辅导:将高年级学生与一年级学生配对，提供同伴支持和指导, 通过学生促进新学习.

更多信息和安排约会:

当前或未来的本科生寻找有关DASS成功策略计划的更多信息，可以致电214-768-1470或与我们联系 dass@doorbaby.com. 

安排一个约会来讨论成功的策略, 其他资源, 或支持, 请使用ass链接. 在网上预约的说明 都位于 DASS链接 本网站部分内容.

为DASS学生准备的学习技巧视频(还有更多)!):

番茄工作法... DASS学生!

 看看这些链接，帮助你利用番茄工作法:

 

身体倍... DASS学生!

 

为了帮助你利用身体替身，请查看 Studystream, Focusmate, 在Twitch上学习频道.

  

控股仓——一种组织战略... DASS学生!

 

其他ADD/ADHD, LD和ASD资源:

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