学术诚信和行为准则

知识产权和学术诚信是学习过程和评估学术表现的基础, 维护它们是教育机构所有成员的责任. 灌输诚实和正直的个人标准是大学所有学科的教育目标. 

教师有责任通过确保学生意识到学术诚信的价值来鼓励和维持学术诚信的氛围, 他们理解定义它的规则, 而且他们知道偏离规则的惩罚. The faculty should, 在合理可能的范围内, 帮助学生避免作弊的诱惑. 教员们必须意识到，允许不诚实不是个人的选择. 不愿对学生违法者采取行动的教授或讲师是破坏大学诚信的从犯. 

学生必须共同承担责任，创造和维护一个诚实和正直的氛围. 学生应该意识到，完成指定作业的个人经验对学习至关重要. 允许别人准备工作, 用已发表或未发表的摘要代替学习要求的材料, 或在准备提交的工作时给予或接受未经授权的协助，直接违反诚实的学习过程. 如果学生发现课程中其他人作弊或有其他不诚实的行为，有责任通知教授.

学生和教职员工必须共享知识，任何允许的不诚实行为都会使诚实的学生难以得到公平的评估和评分，并会损害整个大学的诚信. 学生们应该认识到，如果他们纵容他人的不诚实行为，他们自己的利益和作为个人的正直都会受到损害.

学术不诚实包括抄袭, cheating, academic sabotage, 助长学术不诚实和造假. 所有论文都禁止抄袭, projects, 学生把别人的作业当作自己的作业提交回家考试或其他作业. 作弊被定义为故意使用或试图使用未经授权的材料, 在任何学术活动中提供信息或研究艾滋病. 学术破坏被定义为故意采取任何对其他学生的学术工作产生负面影响的行为. 促进学术不诚实被定义为故意或故意帮助或试图帮助他人违反荣誉守则的任何规定. 伪造被定义为在学术活动中故意和未经授权伪造或发明任何信息或引用. 

涉嫌学术不诚实的案件，可以由其所属班级的适当教员进行行政处理，或提交给各自学术部门的主席.

行为标准是由教员制定的, 学生和行政人员的努力，并受到整个大学社区的持续评估，以确保合理和公平的限制. At SMU, 学生被认为对大学及其福利有高度的忠诚和责任, 以及对他或她自己的个人, social and intellectual pursuits; the student’s behavior both on and off campus is evidence of this. 

新大鼓励学生充分行使个人自由，并承担相应的责任. 通过他们的聪明的思想和行动的个人能力, 成熟的学生明白，在某些情况下，某些行为必须为他人的利益而改变. 大学坚定地维护学生的权利和自由, 希望得到同样的尊重和关心. 

对整个大学社区应有的尊重, faculty, 员工和同学总是值得期待的. 大学希望所有学生都是负责任的公民，并遵守所有联邦法律, state and local laws. 大学的行为准则适用于在校和校外的学生. 学校希望学生避免以下行为, but not limited to, 滥用毒品和酒精, dishonesty, gambling, hazing, 或危害或可能危及任何人健康和安全的行为. 

当有适当身份的教职员工或其他学生担任大学教职员工时，学生必须证明自己. 非大学社区成员及在校园内无业务的人士可被要求离开. 

作为一个教育机构，明确的纪律处分程序是新大使命的重要组成部分. 新大正当程序制度的目的是教育学生，而不仅仅是惩罚学生. 我们的目标仍然是培养高质量的公民. 行为审查程序的目的是鼓励个人承担责任. 

取决于不当行为的程度, 学生可能会受到从非正式警告到开除的处分. In addition, 学生可能会受到旨在促进个人成长和发展的教育制裁. 学生应该被要求离校吗, 他或她应该以迅速和和平的方式这样做. 学生应留在校外，直到他或她收到院长办公室的书面许可返回校园. 在这种分离的情况下，学生仍然对大学的经济义务负责. 

自愿成为南威尼斯人娱乐城的学生，并在大学社区中占有一席之地, 假定所有的学生都了解, 并同意遵守, 上述《威尼斯人娱乐城》所载的规则和条例.