本科专业

你的行动如何能带来改变? 

在德克萨斯州的公立学校里，从学前班到12年级的任何一个年级的教师都需要教师证书. 该证书确定了年级范围，并在初中和高中水平的学科/内容领域. 四个等级范围是:

• 幼儿至六年级(EC - 6)
• Grades 4 - 8
• Grades 7 - 12
• 幼儿园至12年级(K - 12)

德州教育局提供了这个认证过程的快照， 通过大学课程成为德州认证教育者.

教学学系 & 学习为未来的教育工作者提供了多种途径来准备作为本科生或学士后学生的认证, 每个课程都以学生或实习生教学结束.

教育研究本科专业是什么样的?

本课程是为新大已经选择第一专业的本科生设计的专业. 教育研究专业将为学生在私营和公共部门从事教学工作做好准备, 社会科学方面的研究生工作, 以及非营利组织的非正式教育途径. 参加教育研究专业并不能保证获得教学职位. 未来的学生必须满足所有入学要求，才能进入教师预备课程. 尽早在你的大学生涯中，一旦你知道你可能想成为一名教师, 通过电子邮件与教与学顾问预约 Samia Siddiqui (sssiddiqui@smu).edu). 

入学条件包括:

1. 在新大成功申报主修专业
2. 成功完成12学时(按德州教师标准视为“专业预科”学时)
3. 当前非官方成绩单
4. 总平均成绩3分.0分，内容GPA为3分.0 is preferred.  总体和内容gpa最低为2分的候选人将被考虑.5.
5. 合格的SAT/ACT/TSI成绩. SAT=1600 (prior to March 2016) 1100 (March 2016); ACT=23; TSI=R:351, M:350, W:5
6. 雇主或教授的推荐信
7. 在教研室与顾问进行正式面谈
8. Written essay

申请的最后期限

教师预备课程的申请将在全年进行滚动审查. 请与教与学系顾问预约。 Samia Siddiqui (sssiddiqui@smu).edu)，然后提交申请.

教育研究及学位计划

• 幼儿-六年级(EC-6)
• 中学4 - 8年级
• 中学7 - 12年级

新大学生手册和资源

The 新大学生手册 新大的学生是否可以获得信息和服务指南. 所提供的信息涉及新大社区学生的权利和责任, 无论是校内还是校外. 该手册包括学生行为准则, 大学行为审查程序, Honor Code, 以及新大需要传达给学生的信息/期望.

所有寻求教师资格推荐的候选人必须在临床教学和作为教育工作者就业之前接受犯罪历史背景调查. 如果候选人对他们的犯罪背景调查有任何保留, 在申请新大教师预备课程之前，可以获得初步评估.  欲了解更多信息，请访问德克萨斯州教育局网站， 初步犯罪记录评估 and 全国犯罪历史调查.

适用于我们项目的资源, 录取学生的具体信息, 还有我们的政策, 程序性能, 和德克萨斯州教育工作者就业预测可以在 教师培训计划.

 什么是音乐教育教师资格证书?

对幼儿至12年级音乐课程教学感兴趣的学生应该通过梅多斯艺术学院攻读音乐教育(教师认证)课程的音乐学士学位. 这个项目结合了音乐学院水平的音乐体验, 研究证明的教学方法, 并具有较强的文科教育实践经验，在公立学校培养音乐教育领域的领导者. 要了解更多信息，请访问梅多斯的学士 Music Education 或音乐教育学士学位课程 本科目录.

什么是教育学辅修学分的划分?

辅修教育研究需要15个小时，从教育学专业的理学学士学位课程中选择, 如果学生决定攻读教育工作者准备课程，这些学时可以应用于学位课程. 所有教育工作者预备课程申请者必须有3.在教育学课程中作为辅修课程过渡到主修课程. 注:仅修完辅修课程不能使学生成为一名教师.