新大四年级

SMU-in-Four是一项质量提升计划(QEP)，旨在通过改善本科学习环境，同时减少公平差距，在四年内提高一年级学生的保留率和毕业率.

关于新大四年级

新加坡管理大学通过其最基本的形式:获得学位的进步来促进学生的学业成功. 通过改善本科学习环境，同时缩小公平差距, 我们相信，通过优先考虑我们的三大支柱，我们可以提高留校率和毕业率 学术顾问, 早期预警, 第一年和入门课程. 

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本科资源

新大四区包括一个校园资源网络, 项目, 以及旨在帮助本科生在新大取得成功的服务. 在下面选择你的年份，看看新大四年级可以为你做些什么.

 

三大支柱是什么?

新加坡管理大学通过其最基本的形式:获得学位的进步来促进学生的学业成功. 新大四区实施了三个基本支柱，这些支柱将指导变化，帮助学生在整个早期阶段保持正轨, 学术顾问, 以及第一年和入门课程.

 

  • 早期预警 图形

    早期预警

    我们力求改善早期和中期学习成绩数据的收集，以支持学生干预并促进学生的成功. 发现早期进度报告, 中期进度报告, 辍学的侦探, 还有我们的期中报到.

    访问工具

  • 学术顾问 图形

    学术顾问

    我们明白，咨询经验对学生的学位进步至关重要. 此外，成功的校园推荐，干预和整体学生的成功.因此, 我们正在为顾问和学生提供更好的协作工具，并发展我们的教师和专业咨询社区.

    探索资源

  • 第一年和入门课程 图形

    第一年和入门课程

    我们理解学生在第一年良好的开端的重要性，因为它可以极大地影响他们的学业成功.结果是, 我们正在密切审查我们的第一年和入门课程，以提高学生的参与度, 减少任何无意的不平等, 并为教授大课的教师提供支持.

    开始聪明

新闻及公告

新大四年级是一项全校范围内的倡议，涉及本科生等各种利益相关者, 工作人员, 教师, 顾问, 和父母. 选择最适合您需求和偏好的平台加入对话.

 

新大学生通讯 学生共同学习

新大学生通讯

新大连接通讯是一个重要的资源，让您了解所有与学术相关的最新新闻和事件, 政策, 和新大的流程.

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教职员博客 三个学生交谈

教职员博客

在SMU, 我们相信，我们的每一位教职员工都在支持学生的成功中发挥着至关重要的作用. 这就是为什么我们创建了一个博客，作为教职员工的综合资源，致力于帮助学生充分发挥潜力.

 


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活动及节目 外面的一群学生

活动及节目

新加坡管理大学举办了一些学术课程和年度活动，以提高人们的认识, 理解, 行动, 以及在山顶学校为学生成功共同努力的自豪感. 下面的活动针对不同的受众，因此请查看描述以了解更多详细信息. 
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常见问题

新加坡管理大学四分校为您的方便整理了一份常见问题列表. 只需点击下面的按钮即可找到问题和答案. 

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