附属教员任命

保单号码: 2.6

政策部分: 学术事务

修订日期: 2019年12月16日


1.  政策声明

承认和承认是大学的政策, 通过使用附属预约, 许多新大教师和来自其他机构的人员具有不同的跨学科背景,他们定期参加部门或学校的活动,参加或举办研讨会, 在论文委员会任职, 与教师和学生合作, 等.

2.  目的

本附属教员任命政策的目的是定义教员(或在该领域有资格获得指定教授职级的其他人)到一个部门的无偿任命的过程和条件, 学校, 或程序. 这里讨论了三种类型的任命:(1)一个部门或学院的新大教员到另一个部门或学院的礼貌任命, (2)任命一名新大教员作为新大项目的附属成员, (3)任命一名非大学聘用的教员或该领域的人员作为系或学院的附属教员. 本政策不适用于大学政策2所涵盖的中心和研究所.24 .设立中心.

教务长办公室将保留附属教员任命的记录.

3.  讲话

在有院系的学校, 系主任发起下文第4节和第6节讨论的礼貌任命或附属任命, 该系全体教员批准了这项任命, 系主任将他或她的背书转发Give院长或副院长和副教务长,如下所述. 在没有院系的学校, 院长发起礼貌或附属约会, 学校的教员批准了这项任命, 院长将他或她的背书转发Give副教务长.

4.  新大内部礼遇

  1. 定义-礼节性任命的定义是指终身教职或终身教职教职员工对自己所在院系以外的一个或多个院系做出重大贡献, 但其形式不像联合任命那样正式. 礼貌的预约可以跨部门和学校进行. 一个教员可以举行一次以上的礼遇.

    这些任命的目的是促进跨部门和/或学院的教师之间的智力合作和交流.

  2. 审批流程
    1. 如果系主任认为礼貌的约见是合适的, 提供礼貌任命的系主任要确保该教员所在主要部门的系主任也支持这种礼貌任命.
    2. 提供礼貌任命的系主任确认了, 由全体教员投票, 他或她所在院系的其他教员认为这样的任命是合适的.
    3. 如果老师喜欢礼貌的约会, 系主任将他或她对礼貌任命的认可发送Give院长或副院长,并附上任命理由的摘要,包括教员投票的结果,以及将发送Give预期的礼貌任命者的录取通知书草稿.
    4. 一旦院长批准了这个礼貌的约会, 院长的录取通知书应发送Give副教务长进行最终批准.

    一旦礼貌的被任命者对录用信作出肯定的答复, 院长办公室将把回复转发Give系主任和教务长办公室.

  3. 资源-所有由礼遇任命的人员(例如.g. 工资、福利和/或研究支持由教员所在的主要部门提供.
  4. 标题-正式的(即, 在所有委任文件中), 标题应该是这样的, 例如, 教授(主要委任对象)及教授(次要委任对象)(由礼遇). 在日常用法中,“出于礼貌”的称呼可以省略. 二级系的教授级别应与一级系的级别相匹配.
  5. 任期-终身教职人员的礼貌任用任期为三年. 对于有长期任用的教员, 礼遇任用是在当前任用期间进行的.

    续签礼遇约会所需的文件与最初的约会类似. 系主任的信中应包括重新任命的理由摘要,包括教师对续任的投票.

    有礼貌预约的教员可以书面请求提供礼貌预约的系主任终止预约. 系主任会通知教员所在系的系主任, 迪安, 以及职位变动的副教务长.

  6. 责任和/或特权-礼貌任命的人可以在论文/论文委员会任职,并应被邀请参加所有部门的研讨会和活动. 被任命者包括在印刷的或基于网络的部门教员名册中. 所有的预约都必须在学院出版物中列出. 被任命者在晋升、任期、聘用等方面没有投票权. 在二级部门内.

5.  计划的会员身份

  1. 定义-校园里的一些项目本质上是跨学科的,因此涉及到不同院系和学院的教师的贡献. 这些教育项目通常包括一系列连贯的课程,最终获得证书(学位), 文凭, (或证书)由该机构颁发. 以反映这些教员的贡献, 这样,这些项目就可以展示它们对新大校园以及更大社区的影响的广度和深度, 教师可以正式加入他们所服务的项目. 附属学院必须对他们想要附属的项目有积极的承诺, 必须向该计划申请会员身份, 还必须得到内政部主席的支持.

    指定具有附属地位的教师的目的是创建一个多样化的教师和学者社区,为项目的选区提供强大的课程和其他学习经验, 参与项目的决策, 并让更广泛的校园和社区了解该项目的活动和奖学金.

  2. 审批流程
    1. 申请人向项目主管发送一封求职信,表示有兴趣加入该项目, 并概述申请人的兴趣领域, 它和项目有什么关系, 以及申请人将如何为项目的使命和活动做出贡献. 如果申请人认为课程大纲或课程叙述描述的副本对说明对课程的贡献的性质有用,则可以包括其中. 简历也应该包括在内.
    2. 申请人应包括一份声明,该教员的家庭部门主席和学术院长签署了他们对申请的支持. 对于终身教职员工, 内系系主任应指示是否将教员的项目活动作为终身教职案例的一部分进行评估.
    3. 该计划的附属机构委员会审查附属机构地位的申请,并向申请人所在学院或学校的学术院长提出有关申请人任命的建议.
    4. 一旦院长批准了附属机构的任命, 院长的录取通知书应发送Give副教务长进行最终批准.
    5. 那些被批准为附属机构的人将收到院长办公室的任命信.
  3. 资源——教员的工资和福利由本部提供.
  4. 标题-标题应该是“附属机构,(项目名称)”.
  5. 任期-附属机构的任期为三年. 在约会结束时, 根据教师的要求和该计划的附属委员会和教师的家庭部门主席的批准,可以更新附属状态.

    申请人提交的续期信应包括联属公司在前一次任命中对该计划所作贡献的摘要,以及对后续任命的拟议贡献大纲. 该计划的附属机构委员会将审查更新请求,并以书面形式通知申请人的决定. 重新任命的建议将提交Give教员的院长和副教务长进行最终批准.

    联属公司可以书面向项目主管提出终止其联属公司身份的要求. 该计划将通知系主任、院长和副教务长状态的变化.

  6. 责任和/或特权-具有附属地位的教员的主要责任是他或她实质性地参与学术努力,进一步促进项目和项目活动的使命. 这些活动可能包括, 但不限于, 教授与项目相关的交叉列表课程, 参与学生课堂外的学习体验, 指导学生自主学习项目, 监督实习经历, 从事与课程内容领域和任务相适应的研究或创造性活动, 参加由项目主办的特邀讲座或小组讨论, 并在项目委员会或咨询机构任职.

6.  新大以外的成员任命

 
  1. 定义-附属教授通常是来自其他机构的个人,其学术或专业活动丰富和补充了新大的课程和兴趣. 被任命为附属教授的教师必须在其所在机构拥有教授职位,或者在该领域有研究经验,使他们有资格获得教授职位.

    这些附属任命的目的是表彰来自其他机构的人员,他们定期参加或举办研讨会,与系里的教员进行互动, 在论文/学位论文委员会任职, 与教师和学生合作, 等. 附属机构的任命应该对被任命者和新大都有利.

  2. 审批程序-
    1. 如果部门主席认为一个下属的任命是合适的, 主席应确认, 由全体教员投票, 他或她所在院系的其他教员认为这样的任命是合适的.
    2. 如果教职员赞成附属任命, 系主任向院长或副院长发送他或她对附属任命的认可,并附上任命理由的摘要,包括教员投票, 被任命者的履历, 以及一份发送Give拟任命的附属公司的录用信草稿.
    3. 一旦院长批准了附属机构的任命, 院长的录取通知书在发Give附属任命人员之前,应先发Give副教务长进行最终批准.
    4. 一旦附属公司被任命人对录用信发出肯定答复, 院长办公室将通知系主任和副教务长.
  3. 资源-附属教师的任命是荣誉的. 以附属机构的角色, 该附属公司没有雇员身份,也没有工资和/或福利.
  4. 标题——标题应该是这样的, 例如, 兼职教授(委任科目), 南威尼斯人娱乐城. The title should match the rank of the appointee at his or her home institution; thus, 附属助理教授和附属副教授(指定科目)也是合适的头衔.

    不隶属于其他学术机构的人员应具有在该领域的研究经验,使其有资格获得相应的级别. 头衔的例子有:附属研究教授(指定学科), 南威尼斯人娱乐城附属临床助理教授(聘任科目), 南威尼斯人娱乐城.

  5. 任期-附属教授的任期为3年. 重新任命附属教授所需的文件与最初的任命相似. 系主任的信中应包括重新任命的理由摘要,包括教师对续任的投票. 信中还应包括附属教授在前一次任命期间与系里活动的总结.

    如果附属机构被任命者决定辞职, 辞职信应该寄Give系主任. 这封信应该转发Give副院长和副教务长. 如果一个部门决定终止一个成员的任命, 终止信应发送Give被任命者,并将副本发送Give副院长和副教务长. 这个职位没有退休资格.

  6. 职责和/或特权-附属教授可以作为外部成员参加论文/论文委员会,并应被邀请参加所有部门的研讨会和活动. 被任命者包括在印刷的或基于网络的部门教员名册中. 被任命者在晋升、任期、聘用等方面没有投票权.

7.  问题

有关这项政策的问题应直接向教务长办公室提出.



修改后: 2019年12月16日

采用: 2017年9月5日

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